2019. május 16., csütörtök

Amszerdam - közös könyvünk

Közösen írtunk egy történetet és megalkottunk egy közösen szerkesztett könyvet egy képzeletbeli amszterdami útról..

Book titled 'AMSTERDAM HOUSE'Read this book made on StoryJumper

2019. május 15., szerda

2019. május 10., péntek

Eszkimó iglu kockacukorból

Iglut építettünk kockacukorból. Meglepő módon az "építőanyag" az építés végeztével elfogyott 😊











2019. május 9., csütörtök

Hogyan épül az iglu?

YouTube videó segítségével ismereteket szereztünk az eszkimók életéről, és az igluépítés folyamatáról, majd rajzokat készítettünk.


2019. május 6., hétfő

2019. április 28., vasárnap

2019. április 18., csütörtök

Mesés kalandok - "Kódolj és játssz" projektünk bemutatása a projektpartnereknek


Bemutattuk partnereinknek a magyarországi 2019-es Digitális Témahéten megvalósított projektünket.

 
Az alábbi linken található a bemutatkozásunk a Voki alkalmazás segítségével  :
A partnereink bemutatkozása:

Logótervezés. A legjobb logó kiválasztása szavazással.

 

 
A játék alapjául szolgáló népmesék megismerése, közös kiválasztása.
A győztes mese: A kiskakas gyémánt félkrajcárja
Plakáttervezés közösen.

Egyéni illusztrációk készítése, feltöltése egy közös virtuális galériába.
Munka közben:
Powered by emaze
Mesehősök újsághirdetései. Újság oldalának létrehozása.
Egy mindennapi probléma kiemelése a meséből, annak gyakorlati megoldása. STEM tevékenység
Toronyépítés. A feladat az volt, hogy a gyerekek építsenek tornyot a török császárnak. Bármit felhasználhattak, amit a teremben, a szekrényekben találtak.
Csoportmunkák és egyéni ötletek:
 
 
Online játékok 
A kincskereső feladatok kitalálása közösen a gyerekekkel. Minden osztály a másiknak készít virtuális feladatokat.
Kincskeresés QR kódokkal.
Bee-Bot pálya tervezése
A feladatokat a gyerekek találták ki, és választották ki a "választékból" az ikonokat, majd színeztük. A méhecske a kiskakasról indul, ha elért egy bizonyos mezőt, új feladat érkezik QR kód formájában kártyalapon.
A méhecske mozgásának megfigyelése, kipróbálása
Elkészítés:

A pálya és a kódok: 
   

Meseírás közösen a StoryJumper alkalmazás segítségével.

 
Iskolánk 4. b osztályos tanulói a mi mesekönyvünk alapján sárkányrajzokkal kedveskedtek nekünk Kiss Virág tanítónéni vezetésével. Felismeritek a szereplőket?
Összegzés:
Flashmob a miskolci Pannon-tenger Múzeum Dinók Földjén kiállításán.